Organisatie

Door de week heen is er dagelijks een leer en reflectiemoment, te weten een moment in de ochtend na het ontbijt, en aan het eind van de dag, na de maaltijd  een gezamenlijk moment waarbij op de dag wordt teruggekeken. Tijdens de dagelijkse activiteiten wordt de groep gevolgd. Daar waar de groep vastloopt, een verstoring zich voordoet of een aanleiding die zich goed leent om op te reflecteren, gaat de groep in gesprek  olv de gespreksleider. Het zal duidelijk zijn dat dit vrij organisch dient te worden ingezet en ook niet de hele tijd, dit bepalen is oa. de taak van de gespreksleider.
Tijdens deze reflectiemomenten zal aan de hand van het concrete voorval, oplopende spanning of disbalans, samen worden nagegaan wat de achterliggende oorzaken zijn, waar zevandaan komen en hoe deze op te lossen. Uit deze gesprekken kunnen er groepsafspraken worden geformuleerd, groepsopdrachten en opdrachten op individueel niveau. Ook kunnen er op een bepaald moment kleinere groepjes worden geformeerd met een specifieke opdracht/uitdaging.

 De taak van de gespreksleider is een bijzonder belangrijke. Hij is als het ware de poortwachter die bepaalt wat binnen de groep aan de orde komt en hoe dat wordt besproken, hij draagt zorg voor de veiligheid van de individuele deelnemers en stuurt het proces naar bewustwording en zelf/groepsreflectie op basis van de concrete ervaring/gebeurtenis. Uiteindelijk zal op deze wijze inzicht ontstaan op de wijze waarop gedrag en emoties ontstaan, waarbij door oefening en herhaling begrip en inzicht steviger wordt en de  transfer naar de Nederlandse situatie mogelijk wordt.

Themaweken

Docent: